美国AP高中课程

美国高中课程项目背景
   二十年的改革开放，随着人们生活质量不断提高，每个家庭都在不同程度上具备了为孩子提供多元化的教育计划，中国高考不再是中国学生高中毕业的唯一出路！出国留学、国际教育本土化等多种教育模式都进入家长们的视线。
 
中学生选修美国大学课程项目的介绍
   早在1955年，美国大学理事会建立了一套在中学设立大学课程与考试项目AP（Advanced Placement 超前定位的意思）。优秀的中学生可以在中学期间选修大学一，二年级的数理化等自然科学及语言等19个专业34门课程。目前AP教育已经进入了世界八十余个国家。包括哈佛，耶鲁等著名大学在内，已有22个国家的3，388所大学承认AP学分，学生入读这些大学时，可将考试通过的AP学分折抵大学学分，减免大学课程，达到缩短学时，跳级，节省学费，获得名校奖学金，提前毕业等等好处！
 
　　美国AP教育在世界教育界得到的认可已经成为进入美国名牌大学不可缺少的敲门砖。上AP课不仅是优秀生必修课，而且也是普通生要求上进的表现，没有上AP而申请名牌大学的高中生，反而受到质疑。包括哈佛大学在内，除了选最优异成绩的学生外，他们会留相当一部分名额给那些成绩不是最优异，但能力强，上进心强，具有挑战意识，不怕失败的学生。
      AP考试每年5月初开始的两个星期内在全球统一举行，与考试科目时间冲突的，可以在第三个星期继续考。这个考试也是一年举行一次，颇像中国内地的高考和台湾地区的联考。AP采取的是5分制，从1分到5分，3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学时折抵大学的学分。
 
课程特色
学制3-4年，适合初中毕业生及优秀高中在读生。专业人士对学生进行英语综合测评后，为学生提供切实有效的专业课程设计。严格按照美国AP教学大纲采用美国原版教材英文授课。
 
毕业后，学生英语水平可达雅思6.5分以上，并可以将通过的AP学分折抵大学学分，减免大学课程，达到缩短学时、跳级、节省学费，早毕业等目的。
 
教学模式及效果
中西文化教育相互结合，中外教育相互结合，中美课程、教育资源相互结合。
 
多元化的国际课程，融合中西方教育精华，为学生步入一流大学打下坚实基础。
 
小班授课：学校采取“以人为本，因才施教”的方法，实行小班“小班上课，个别辅导”，每班不超过30名学生。
 
“思考”与“创新”两种教育思想相结合，是学校素质教育的核心。
 
培养自主能力，增加自信心，责任感及包容度，进而确立正确得人生观、价值观。
 
通向常春藤名校必由之路
后2年全英文授课，享受本土英文环境——有效提高英语综合能力，而非应试英语能力的提高。
 
不出国门接受西方教育，降低教育投资成本——3-4年国内所需学费＋生活费总额=留学美国一年的费用。
 
按AP成绩留美三年取得本科学位：AP课程可折抵美国大学一年学分，学生在美国三年完成本科学业。因此AP课程即是入读美国名校的保障，又可节约一年时间和4－5万美金。
  
 
创造平等择校机会——凭AP考试成绩，毕业生将享受美国本土学生选择一流大学的平等机会，不受大学对国际学生入学门槛限制。